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Unsere KlimaMission

Kurzbeschreibung:

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Klima-Mission ist ein pädagogisches Brettspiel, das auf spielerische Weise das Bewusstsein für Nachhaltigkeit und den persönlichen CO₂-Fußabdruck stärkt. Ziel ist es, gemeinsam die globalen CO₂-Emissionen zu reduzieren, dargestellt durch das Vorrücken auf einer CO₂-Skala und gleichzeitig individuelles umweltbewusstes Handeln zu fördern.

Das Spiel richtet sich insbesondere an Schulen, Familien und Bildungseinrichtungen, um Kinder, Jugendliche und Erwachsene für nachhaltiges Denken und Handeln zu sensibilisieren. Durch Quizfragen, Ereignisse und Strategiekarten lernen die Spielenden konkrete Möglichkeiten kennen, wie sie im Alltag ihren ökologischen Fußabdruck verkleinern können.

 

 

Ziel des Spiels:

 

Gemeinsam die globalen CO₂-Emissionen vom roten Bereich (0 Punkte) in den grünen Bereich (100 Punkte) bringen und damit zeigen, dass Nachhaltigkeit durch Teamwork und Wissen erreicht werden kann.

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Lernziel:


Das Spiel vermittelt, dass jede Handlung zählt und nachhaltige Entscheidungen, ob klein oder groß, einen Unterschied machen. Es fördert Bewusstsein, Teamgeist und kritisches Denken in Bezug auf Konsum, Mobilität und Lebensstil.

Eine Ereigniskarte
Eine Ereigniskarte
Eine Ereigniskarte

Spielversionen

06–10 Jahre

Eine Spielfigur

Erste spielerische Einführung in das Thema Umwelt und Klima. Einfache Fragen, kindgerechte Ereignisse, Fokus auf das Verstehen von Zusammenhängen.

11–15 Jahre

Eine Spielfigur

Vertiefung von Wissen zu Energie, Mobilität und Konsum. Förderung von Teamarbeit und Bewusstseinsbildung.

16+ Jahre

Eine Spielfigur

Strategisches Denken, komplexere Fragen und nachhaltige Entscheidungsprozesse. Förderung von kritischer Reflexion und Eigenverantwortung.

Spielanleitung

Spielmaterial

  • Spielbrett mit CO₂-Skala (0–100) und Spielfeld von 0-50
     

  • 1 Hauptspielfigur „Weltkugel“
     

  • 7 Kontinentfiguren (Spielerfiguren)
     

  • 170 grüne Fußabdrücke
     

  • Würfel
     

  • Quizkarten (52 Karten), Ereigniskarten (52 Karten) und Strategiekarten (24 Karten) in drei Farben (Effizienz, Konsistenz, Suffizienz)

 

Spielvorbereitung

  1. Spielbrett in die Mitte legen.
     

  2. Weltkugel (Hauptspielfigur) auf das Startfeld „0 Punkte“ stellen (CO₂-Skala 0–100) .
     

  3. Jede Person erhält:
     

    • 10 kleine grüne Fußabdrücke (Startpunkte)
       

    • 1 individuelle Spielfigur (Kontinent)
       

  4. Quiz-, Ereignis- und Strategiekarten mischen und in getrennten Stapeln bereitlegen.
     

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Spielablauf

  1. Die jüngste Person beginnt, gespielt wird im Uhrzeigersinn.
     

  2. Der/die aktive Spielende würfelt:
     

    • ? = Quizkarte
       

    • ! = Ereigniskarte
       

    • 🟦 = Strategiekarte
       

  3. Je nach Symbol wird eine Karte gezogen:
     

    • Quizkarte: Richtig beantwortet = Punkte in Form von Fußabdrücken erhalten und auf der CO₂-Skala vorrücken.
       

    • Ereigniskarte: Reale Alltagssituationen mit Auswirkungen auf den CO₂-Ausstoß (z. B. Flugreise, Rebound-Effekt, Autonutzung). Je nach Handlung gibt man Punkte ab oder erhält welche.
       

    • Strategiekarte: Nachhaltige Handlungsstrategien mit Punktwerten:
       

      • Schwarze Karten = Effizienzstrategie (1 Punkt)
         

      • Blaue Karten = Konsistenzstrategie (2 Punkte)
         

      • Pinke Karten = Suffizienzstrategie (3 Punkte)
         

 

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Spielende

  • Das Spiel endet, sobald die Weltkugel das Feld 100 (grüner Bereich) erreicht hat.
     

  • Alle Spielenden vergleichen ihre gesammelten Punkte (Fußabdrücke).
     

  • Gewinner*in ist die Person mit den meisten grünen Fußabdrücken.
     

  • Anschließend folgt eine Reflexionsphase, in der über die getroffenen Entscheidungen gesprochen wird:
    „Welche Handlungen waren besonders klimafreundlich?“

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Lern- und Erweiterungsmöglichkeiten

  • Erweiterungspacks zu spezifischen Themen (z. B. Ernährung, Energie, regionale Schwerpunkte).
     

  • Digitale Integration: QR-Codes auf Karten führen zu weiterführenden Infos oder Videos.
     

Einsatz im Unterricht: Anpassbar an Schulstufen, ideal für Fächer wie Geographie, Ethik, Wirtschaft oder Umweltkunde.

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